Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 13

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel ErdemlerYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Bu haftaki dersimizde Hadi Adanalı Hocamız, Kur’an-ı Kerim’in önemli kavramlarından olan zikir (hatırlama) ve nisyan (unutma) üzerinden hafıza yetisinin mahiyetini ve bu yetinin zihinsel erdemlerle ilişkisini ele aldı. Hatırlama ve unutmanın ahlaki ve epistemik boyutlar taşıyan bilişsel yetiler olması dolayısıyla zihinsel erdemler çerçevesinde değerlendirilmesi gerektiğini ifade etti. Hocamız, hafızanın hem psikoloji hem de felsefe literatüründe …

“Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 13”devamını oku

Taha Abdurrahman Okumaları | Ders 9

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Taha Abdurrahman OkumalarıYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Prof. Dr. Mehmet Görmez hocamız, bu haftaki derste Taha Abdurrahman’ın “Mevtü’l-İrade Fi’l-Ümmeti Ev Nakdü’l-Misak” başlıklı makalesini ele aldı. Bu metnin, Taha Abdurrahman’ın tefkîr ve tefekkür ayrımının, çağdaş bir mesele olan ümmetin izzet ve zillet hâli üzerinden nasıl tezahür ettiğini göstermesi bakımından önemli olduğuna dikkat çekti. “Zillet, insan iradesine isabet eden büyük bir afettir. Zelil, iradesi …

“Taha Abdurrahman Okumaları | Ders 9”devamını oku

Çağdaş Teoloji Teorileri | Ders 12

yazan İslam Düşünce EnstitüsüÇağdaş Teoloji Teorileri Atölyesi, Ders ÖzetleriYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Bu hafta Prof. Dr. Şaban Ali Düzgün hocamızla genel bir değerlendirme oturumu gerçekleştirdik. Dersin ana temasını, Norveçli düşünür Peter Wessel Zapffe’nin “The Last Messiah” eserindeki existential (varoluşsal) analizleri ve insanın bu dünyadaki konumlanışı oluşturdu. Hocamız, insanın doğadaki diğer canlılardan farklı olarak over-equipped (aşırı donanımlı) bir varlık olduğunu vurguladı. Bu yüksek bilinç seviyesi, insanın kendi mortality …

“Çağdaş Teoloji Teorileri | Ders 12”devamını oku

İDE Akademi 2025–2026 Öğrenci Paneli 4

yazan İslam Düşünce EnstitüsüÖğrenci Panelleri, Öğrenci Panelleri 2025-2026Yayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Uluslararası Mütefekkir Programı kapsamında düzenlenen Öğrenci Panellerinin dördüncü oturumu, öğrencilerimiz Foudelou Issaka Ibrahima, Enise Asan ve Saliha Sarıkaya’nın katılımıyla “İlim ve Usûl” başlığı altında gerçekleştirildi. Dr. Habib Yimam’ın moderatörlüğünde gerçekleştirilen oturumda; usûl ilminin kavramsal çerçevesi, sahabenin hadis öğrenme yöntemleri ve hadis usûlünün teşekkül süreci ile 73 Fırka Hadisi’nin klasik İslâm mezhepler tarihi yazıcılığında tasnif usûlüne …

“İDE Akademi 2025–2026 Öğrenci Paneli 4”devamını oku

Sünnet ve Sîret Metodolojisi | Ders 9

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Sîret ve Sünnet MetodolojisiYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Bu haftaki derste Prof. Dr. Bünyamin Erul, hadis edebiyatının rivayet, telif, tedvîn ve tasnif şeklinde ele alınan teşekkül süreci incelenirken, çoğu zaman tebvîb safhasının ihmal edildiğine dikkat çekti. Tebvîbin, hadisleri yalnızca bir araya getirmekten ibaret olmadığı; aynı konudaki rivayetlerin bilinçli tercihlerle bab başlıkları altında toplanması anlamına geldiği ve bu yönüyle müellifin ilmî duruşunu ve zihniyetini …

“Sünnet ve Sîret Metodolojisi | Ders 9”devamını oku

İslam’ın Entelektüel Tarihçesi Atölyesi | Ders 12

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, İslam’ın Entelektüel Tarihi AtölyesiYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Prof. Dr. Oğuzhan Tan, 12. İslam’ın Entelektüel Tarihçesi Atölyesi kapsamında yaptığı sunumda, İslam entelektüel tarihinin seyrini belirleyen en önemli şahsiyetlerden biri olan İmam Gazzâlî üzerinde durmuştur. Hocamız, oturumun başında bir âlimin public figure (kamusal figür) hâline gelebilmesinin yalnızca eser üretmekle sınırlı olmadığını; devlet ve toplum (millet) düzeyinde etkili bir otoriteye dönüşmesinin de belirleyici olduğunu vurgulamıştır. …

“İslam’ın Entelektüel Tarihçesi Atölyesi | Ders 12”devamını oku

Medeniyet Tarihi Okumaları | Ders 9

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Medeniyet Tarihi Okumaları AtölyesiYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Bugünkü derste hocamız, İslamcı düşünce geleneği içinde Mehmet Âkif Ersoy’un konumunu ve onun İslam dünyasının krizini nasıl kavradığını ele aldı. Bu çerçevede özellikle vurgulanan nokta şuydu: Âkif, İslam dünyasını Batı ile kıyaslayarak değil, İslam’ın kendi tarihî birikimi ve “altın çağ” tecrübesiyle karşılaştırarak değerlendiren bir düşünürdür. Ona göre mesele, Batı’nın üstünlüğü değil, Müslüman toplumların kendi medeniyet …

“Medeniyet Tarihi Okumaları | Ders 9”devamını oku

İslam Düşüncesinde Usûl ve Metodoloji | Ders 10

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, İslam Düşüncesinde Usûl ve MetodolojiYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

İDE’de bu hafta, Prof. Dr. Mehmet Görmez’in usûl ve metodoloji dersi kapsamında “Makâsıdu’l-Kur’an” başlıklı dersi gerçekleşti. Dersin başlangıcında makâsıdu’l-Kur’an’ın yöntemi üzerinde duran hocamız, şu hususlara değindi: Tikel ayetlerin doğrudan gayeyi ifade edebileceğini, ancak asıl sonuca Kur’an’ın tamamını okuyarak ulaşılabileceğini belirtti. Bu süreçte Fatiha’dan Nas’a kadar bütün ayetlerin bir bütünlük içerisinde okunması gerektiğini, ayetler ister ahkâm …

“İslam Düşüncesinde Usûl ve Metodoloji | Ders 10”devamını oku

Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 12

yazan İslam Düşünce EnstitüsüDers Özetleri, Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel ErdemlerYayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Bu haftaki dersimizde Hadi Adanalı Hocamız, Kur’an-ı Kerim’de Hz. İbrahim kıssası üzerinden zihinsel ve ahlaki erdemlerin nasıl temellendirilebileceği meselesini ele aldı. Üç ilahi dinin ortak atası olan ve Kur’an-ı Kerim’de peygamberler arasında ulü’l-azm olarak vasfedilen Hz. İbrahim, hem hakikati bireysel düşünce yoluyla arayan hem de şüphe ve sorgulamalarını kavmiyle yürüttüğü diyalektik tartışmalar aracılığıyla görünür kılan …

“Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 12”devamını oku

İDE Akademi 2025–2026 Öğrenci Paneli 3

yazan İslam Düşünce EnstitüsüÖğrenci Panelleri, Öğrenci Panelleri 2025-2026Yayımlanma tarihi Yorumlar kapalı

Uluslararası Mütefekkir Programı kapsamında düzenlenen, moderatörlüğünü Prof. Dr. Ferhat Gökçe’nin üstlendiği üçüncü panel oturumunda öğrencilerimiz, insanın anlam ve hakikat arayışını farklı disiplinler üzerinden ele aldı. Oturumdan öne çıkan başlıklar şöyle:“Felsefi ve İlmi Açıdan Hakikat Arayışı” konulu sunumunda öğrencimiz Zeliha Sapsağlam, insanın varoluşunu anlama çabasının tarihsel ve ilmi temellerine değindi. İnsandaki bilme arzusunun doğal bir yeti …

“İDE Akademi 2025–2026 Öğrenci Paneli 3”devamını oku