Prof. Dr. Müfit Selim Saruhan Hocamız, bu dönemin “Bir Filozof Bir Eser” dersi kapsamındaki ilk oturumda, insanın felsefeye duyduğu ihtiyacı ve din ile felsefe arasındaki ilişkinin mahiyetini ele almıştır. Müfit Hocamız insanın, varlığı anlamaya çalışan bir varlık olduğuna dikkat çekerek dersine başlamıştır. Düşünmek, insanın yalnızca zihinsel bir faaliyeti değil, aynı zamanda varoluşsal bir yönelişidir. İnsan, …
“Bir Filozof Bir Eser | Ders 1”devamını oku
İDE’de bu hafta, Prof. Dr. Mehmet Görmez’in Usûl ve Metodoloji dersi kapsamında “Makâsıdu’l-Hadis” başlıklı ders gerçekleşti. Sünnet ile ilişkimizi ve sünnetin konumunu Kur’an’ı Kerim belirlemiştir. Bu noktada kavramsal çerçeve önem arz etmektedir. Bu konuda beş önemli kavram vardır: İtaat, ittiba, iktida, imtisal ve teessi. İtaat kavramı Kur’an’ın birçok yerinde zikredilmiştir. “اَط۪يعُوا اللّٰهَ وَاَط۪يعُوا الرَّسُولَ” “Allah …
“İslam Düşüncesinde Usûl ve Metodoloji | Ders 13”devamını oku
Bu haftaki dersimizde Hadi Adanalı Hocamız, geçen hafta ele aldığımız faydacı ahlak teorisini Kur’ânî bir bakış açısıyla nasıl değerlendirebileceğimiz sorusuyla derse giriş yaptı. Kur’an-ı Kerim’de fayda ve zarar ekseniyle ilişkili kavramların geçtiği ayetlere değinen Hocamız, dersin ikinci bölümünde ise faydacılığın çağdaş tartışmalarda sıklıkla başvurulan örnekleri olan ahlaki ikilemler üzerinde değerlendirmelerde bulundu. Hocamız, faydacılığın bir eylemin …
“Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 15”devamını oku
Prof. Dr. Mehmet Görmez hocamız bu haftaki dersinde, Taha Abdurrahman’ın Bu’su’d-Dehrâniyye ve Şurûdu Mâ Ba‘de’d-Dehrâniyye eserleri üzerinden, dünyanın dört bir yanından yankılanan “karanlık adanın” bize neyi anlattığı üzerinde durdu. Bu kadar vahşete vicdanlarını ve fıtratlarını nasıl ikna ettiler? Bu çocuk düşmanlığı nereden geliyor? sorularını tüm vicdan sahiplerinin sorduğu günlerde yaşadığımız ifade edilerek bu akıl almazlığa …
“Taha Abdurrahman Okumaları | Ders 10”devamını oku
İDE’de bu hafta Prof. Dr. Celal Türer’in “Meselelere Felsefe İle Bakmak” dersi kapsamında, felsefenin insan varoluşundaki merkezî konumu ve meselelerin kavramsal analizi geniş bir perspektifle ele alındı. Türer, dersin başında beşerî düşüncenin gerçeklikle hiçbir zaman doğrudan temas kuramadığını, hakikatin bizlere daima din, bilim, sanat veya felsefe gibi bir dolayım (mediation) vasıtasıyla ulaştığını vurguladı. Bu sürecin …
“Meselelere Felsefe ile Bakmak | Ders 1”devamını oku
Uluslararası Mütefekkir Programı kapsamında düzenlenen, moderatörlüğünü Dr. Elif Çakır’ın üstlendiği beşincisini düzenlediğimiz panel oturumunda öğrencilerimiz, “Bilimlerde Birlik” konusunu farklı boyutlarıyla ele aldı.Oturumdan öne çıkan başlıklar ve konular şu şekilde: “Bilimlerde Birlik Arayışı: Taşköpürülüzâde’nin Tasnifi” konulu sunumunda öğrencimiz Hümeyra Yılmaztürk Güleç, ilimlerin birbirinden kopuk bağımsız disiplinler değil, “varlık” toprağına kök salmış tek bir “bilgi ağacı” olarak …
“İDE Akademi 2025–2026 Öğrenci Paneli 5”devamını oku
Bu haftaki derste Prof. Dr. Bünyamin Erul, siyer literatürü içinde özel bir tür oluşturan şemâʾil, hasâʾis, delâʾilü’n-nübüvve ve ʿalâmâtü’n-nübüvve rivayetlerinin nasıl okunması gerektiği üzerinde durdu. Bu literatürün, klasik dönemde Hz. Peygamber’e duyulan hürmet, bağlılık ve savunma refleksi çerçevesinde geliştiği; zamanla müstakil bir edebî ve ilmî alan hâline geldiği vurgulandı. Ancak bu metinlerin, doğrudan nübüvvetin aklî …
“Sünnet ve Sîret Metodolojisi | Ders 10”devamını oku
İDE’de bu hafta, Prof. Dr. Mehmet Görmez’in usûl ve metodoloji dersi kapsamında bahar döneminin ilk dersi gerçekleşti. Bu derste “Makâsıdu’s-Sünne” konusu işlendi. Aslında makâsıdu’s-sünne önceki derslerde ifade edilen makâsıdu’t-tenzil ve makâsıdu’r-risalenin bir parçasıdır. Sünnet, Resul-i Ekrem Aleyhisselam’ın Kur’an’ı tatbik sadedinde ortaya koyduğu hayat nizamının adıdır. Hadis ise sünnetin bu nizamını bize aktaran yazılı ve sözlü …
“İslam Düşüncesinde Usûl ve Metodoloji | Ders 12”devamını oku
Bu haftaki dersimizde Hadi Adanalı Hocamız, yeni dönemin ilk dersine ahlak teorileri başlığıyla giriş yaptı. Hocamız, geçen dönem Kur’an-ı Kerim’deki zihinsel erdemlere bilişsel yetiler üzerinden ulaşmaya çalışırken bu dönem bu erdemler alanına ahlak teorileri perspektifinden yaklaşacağını belirtti. Ahlak teorilerinin insanlık tarihi kadar kadim olduğunu, ancak özellikle çağdaş düşüncede bir tür “teoriler enflasyonu” yaşandığını belirterek, bu …
“Kur’an-ı Kerim’de Zihinsel Erdemler | Ders 14”devamını oku
İDE’de bu hafta, Prof. Dr. Mehmet Görmez’in usûl ve metodoloji dersi kapsamında “Makâsıdu’l-Kur’an” başlıklı ders gerçekleşti. Önceki dersin devamı olarak hocamız son zamanlarda makasıdu’l-Kur’an hakkında çalışanların yöntemi üzerinde durdu. Son zamanlarda makâsıdu’l-Kur’an üzerinde duran birinci isim Ahmed er-Raysûnî’dir. Çalışmalarından dolayı Raysûnî’ye makâsıdçıların şeyhi denilmektedir. O, Kur’an’ın makâsıdını belirlerken göz önünde bulundurulması gereken üç hususun olduğunu …
“İslam Düşüncesinde Usûl ve Metodoloji | Ders 11”devamını oku